- Модель воспитательной системы и окружающей ее социокультурной среды
- Модуль "Я и здоровье"
- Наличие в образовательной организации различных форм воспитательной деятельности
- Направления деятельности школы в соответствии с целями и задачами программы развития
- Результативность во внеурочной деятельности по основным направлениям развития личности
- Организация взаимодействия с родителями учащихся